燒堿分廠實(shí)施大班制改革以來(lái)，裝置維護(hù)保障組主動(dòng)總結(jié)改革經(jīng)驗(yàn)，以班組建設(shè)為抓手，深化推進(jìn)精細(xì)化管理，探索優(yōu)化工作方式，提高班組成員工作效率，助力安全生產(chǎn)。

綜合技能培訓(xùn)定向發(fā)力。裝置維護(hù)保障組以理論摸底考試和現(xiàn)場(chǎng)操作考評(píng)為突破口，精準(zhǔn)分析組內(nèi)人員薄弱點(diǎn)和培訓(xùn)需求，在員工培訓(xùn)方面大膽創(chuàng)新推出班組“三不定”培訓(xùn)模式，即不定點(diǎn)、不定員、不定時(shí)�！安欢�點(diǎn)”即打破原有室內(nèi)培訓(xùn)模式，深入檢修現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地實(shí)操培訓(xùn)；“不定員”即改變?cè)�有班組全員統(tǒng)一培訓(xùn)方式，開(kāi)展一對(duì)一、一對(duì)多的培訓(xùn)模式；“不定時(shí)”即根據(jù)檢修情況，隨機(jī)性進(jìn)行檢修前、檢修中、檢修后的培訓(xùn)。通過(guò)開(kāi)展“三不定”培訓(xùn)，定向補(bǔ)齊短板，強(qiáng)化基礎(chǔ)，班組成員綜合素養(yǎng)得到明顯提升。

強(qiáng)化安全意識(shí)筑牢防線。裝置維護(hù)保障組始終把安全作為重中之重，將安全教育作為每天工作前的必修課程，確保各項(xiàng)作業(yè)都有安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)和安全措施。堅(jiān)持每周組織學(xué)習(xí)典型事故案例，讓員工時(shí)刻牢記安全是是底線、紅線，更是高壓線。班組通過(guò)建立安全監(jiān)督崗，隨時(shí)巡查，嚴(yán)格杜絕各類(lèi)不安全現(xiàn)象和行為，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)存在風(fēng)險(xiǎn)，組織有針對(duì)性的事故演練，提高員工應(yīng)急處置能力。不定期開(kāi)展安全談心談話會(huì)，使“安全”二字在深深扎根于每位員工內(nèi)心。

暖心關(guān)懷構(gòu)建和諧班組。為讓員工深刻體會(huì)集體的溫暖與關(guān)懷，班組為組員制定生日薄，生日當(dāng)天開(kāi)展互動(dòng)表演等小節(jié)目，班組集體為其送上祝福，并對(duì)員工長(zhǎng)期以來(lái)的辛勤工作給予肯定和感謝，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)坦誠(chéng)友好、團(tuán)結(jié)向上的工作態(tài)度和作風(fēng)。為豐富員工業(yè)余生活，在春暖花開(kāi)之際，班組組織開(kāi)展踏青、爬山等多種多樣的活動(dòng)，促進(jìn)情感交流，營(yíng)造輕松和諧的工作氛圍，促進(jìn)班組的精神文明建設(shè)，提高軟實(shí)力。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)降本增效。本著“關(guān)注細(xì)節(jié)，重視異�！钡墓芾砝砟睿�裝置維護(hù)保障組以全面預(yù)算為綱，持續(xù)加強(qiáng)設(shè)備管理，推進(jìn)設(shè)備全生命周期管理，從預(yù)防性檢修、定期維護(hù)保養(yǎng)、提升檢修質(zhì)量等方面入手，提升設(shè)備運(yùn)行的穩(wěn)定性。深入調(diào)研、探索，內(nèi)挖潛力，全力做好節(jié)能降耗攻關(guān)，按照“變通使用、降級(jí)使用、拆分使用、報(bào)廢處理”原則，嚴(yán)把材料審核關(guān)，持續(xù)降低物資庫(kù)存積壓，推動(dòng)降本增效落實(shí)落細(xì)。

在新的一年里，裝置維護(hù)保障組將持續(xù)在基礎(chǔ)管理上下功夫，進(jìn)一步落實(shí)“保安全、穩(wěn)增長(zhǎng)、破瓶頸、增收入”工作方針，最大限度的調(diào)動(dòng)班組人員的積極性和創(chuàng)造性，多措并舉推動(dòng)班組建設(shè)工作再上新臺(tái)階。