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青春綻放 不負(fù)芳華 | 質(zhì)檢中心“女大學(xué)生分析班組” 工作側(cè)記时间:2020-06-07 作者:常亞飛 朱小潤(rùn)【原创】 阅读 當(dāng)清晨的第一抹陽(yáng)光照亮廣袤的陜北高原,金泰氯堿的上空湛藍(lán)而深遠(yuǎn)。此時(shí)你會(huì)看到質(zhì)檢中心中控分析工段有這樣一支朝氣蓬勃充滿智慧的女大學(xué)生分析班組,如同這黎明的曙光,在平凡的質(zhì)檢崗位上,以只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華的勁頭,展現(xiàn)作為金泰人的勇毅與擔(dān)當(dāng)。 柔肩擔(dān)重任,巾幗勝須眉 女大學(xué)生分析班組成立五個(gè)月以來(lái),她們用實(shí)際行動(dòng)踐行“君子文化”,詮釋“三實(shí)”精神。質(zhì)檢中控勞動(dòng)強(qiáng)度大,她們放下嬌弱的身段,盤(pán)起秀美的長(zhǎng)發(fā),每天頻繁往返于各個(gè)取樣點(diǎn)。巍巍聳立的高塔,縱橫交錯(cuò)的管架,從剛開(kāi)始顫顫巍巍的恐高,到身輕如燕,留下矯健的身影。100多斤重的閥門(mén),由開(kāi)始使出渾身力氣紋絲不動(dòng),到輕松自如擰開(kāi),留下颯爽的弧線。夏季設(shè)備的持續(xù)高溫、冬季的凜冽寒風(fēng),她們?nèi)諒?fù)一日、一如既往,牢牢守護(hù)著安全生產(chǎn)的道道關(guān)口。每天500多個(gè)基礎(chǔ)分析樣品實(shí)現(xiàn)零事故、零失誤、零違章,精準(zhǔn)有效地為生產(chǎn)提供安全保障。 瓣瓣不同,卻瓣瓣同心 年度大檢修期間,她們是不怕吃苦的娘子軍,是獨(dú)當(dāng)一面的突擊班。日常工作中,她們是善于發(fā)現(xiàn)、敢于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。按照精細(xì)化管理思路,在工作中尋找規(guī)律,從設(shè)備儀器故障消缺到分析流程的簡(jiǎn)化,以及試劑材耗的節(jié)支,發(fā)揮集體智慧、開(kāi)拓思路,不斷改進(jìn)方法,提升效率。 以前,合成爐點(diǎn)爐分析一個(gè)樣品需要十多分鐘,耗時(shí)耗力。她們就想,可不可以用氣相譜圖代替老舊的爆炸儀,有了想法后,就立即投入研究,經(jīng)過(guò)反復(fù)校驗(yàn)、計(jì)算模板數(shù)據(jù),最后成功用譜圖代替爆炸儀,不僅節(jié)省了分析時(shí)間,而且數(shù)據(jù)更加精準(zhǔn)。 在節(jié)能降耗方面,從細(xì)節(jié)出發(fā),從身邊天天打交道的瓶瓶罐罐入手。她們發(fā)現(xiàn)色譜墊在中控分析工段輔助材料中,支出費(fèi)用占比較大,通過(guò)仔細(xì)推敲,在皮帶“打孔器”中找到了修舊利廢的“靈感”。利用廢舊色譜墊制作成組合的同心圓色譜墊,“新”的色譜墊使用壽命在48小時(shí)左右,每天可節(jié)約成本約110元。上個(gè)月她們還利用平時(shí)收集的廢棄量筒、旋塞、針管,成功組裝了兩臺(tái)奧氏工業(yè)氣體分析儀。 在女大學(xué)生分析班組,“奇思妙想”變?yōu)閷?shí)踐的例子還有很多,她們像錦簇的花瓣,緊緊團(tuán)結(jié)在一起,在崗位上綻放美麗。 一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園 “博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,在學(xué)習(xí)中積累,在積累中成長(zhǎng)。她們按照“比、學(xué)、趕、超、幫”五字學(xué)習(xí)方針,互學(xué)互促,不讓一人掉隊(duì)。利用班前班后會(huì)開(kāi)展“每日一師”授課學(xué)習(xí)活動(dòng),每天輪流上臺(tái)當(dāng)老師,授課涵蓋理論知識(shí)研究、分析方法探討、儀器維保、安全技能等多項(xiàng)內(nèi)容,逐漸形成“干什么、學(xué)什么;缺什么、補(bǔ)什么;用什么、會(huì)什么”的班組學(xué)習(xí)理念。得益于理論知識(shí)的豐富和積累,班組的思維活躍度不斷提高,考慮問(wèn)題變得更加全面。 在樣品分析的過(guò)程中,總是在一些特定樣品分析中出現(xiàn)問(wèn)題,她們通過(guò)對(duì)上百個(gè)分析項(xiàng)目進(jìn)行作業(yè)條件風(fēng)險(xiǎn)程度評(píng)價(jià)(MES),發(fā)現(xiàn)容易出現(xiàn)問(wèn)題的分析項(xiàng)目,往往辨識(shí)出來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)都較高。針對(duì)這一現(xiàn)象,她們將此類樣品分析過(guò)程單獨(dú)拍攝成可視化的規(guī)范視頻,也叫做“可視化的操作規(guī)程”,這樣一來(lái),一方面可以將操作規(guī)程視頻作為部門(mén)新進(jìn)員工、輪崗員工的培訓(xùn)資料,使培訓(xùn)方式更加多元化、更加貼近實(shí)際;另一方面,可以防范分析過(guò)程中重點(diǎn)安全風(fēng)險(xiǎn),操作人員知道在哪一步該去規(guī)避哪些風(fēng)險(xiǎn),形成可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)做法。 日月不肯遲,四時(shí)相催迫,在未來(lái)的日子里,“五朵金花”將依然以堅(jiān)如磐石的信念,帶著夢(mèng)想,不斷蛻變成長(zhǎng),在平凡的質(zhì)檢崗位上,與企業(yè)同頻共振,發(fā)揮個(gè)人的光和熱。 |